Centro de Educación Especial “Catalina de San Agustín”, Inc.

Atendiendo la discapacidad desde el año 1999.

La Misericordia de Dios sese hace presente en esta obra de manera concreta, cambiando el corazón de muchas personas, para llevar Amor y Solidaridad a los más  pequeños del Reino.

Colaborar con esta Obra, nos da:

• La satisfacción y las más altas bendiciones que puede recibir un ser humano.
• La certeza de estar colaborando con la construcción del Reino de Jesús, que se traduce en Amor, Paz y Justicia.

MISION y OBJETIVO

Contribuir a la Educación Especial en el país propiciando que cada niño y/o adolescente del Centro, reciba  una educación integral con alta calidad y calidez humana.

•  Alcanzar el crecimiento integral de los niños y niñas, para que sean capaces de desarrollarse,  y valerse por sí mismos.
•  Favorecer la inclusión a la escuela, la integración de la familia y el acceso al sistema laboral de manera digna y sin discriminación.

QUIENES SOMOS

Somos un equipo multidisciplinario formado por profesionales de diferentes áreas educativas y por hombres y mujeres que promueven la Solidaridad y Acción Social inspirados en la  Filosofía de San Agustín y el Carisma y la Espiritualidad de los Misioneras del Sagrado Corazón de Jesús, MSC.

Esta Obra es una Historia de Amor, donde se hacen presente:

La Filosofía de San Agustín, que expresa la apertura y seguimiento a todas las formas en que se manifiestan las limitaciones humanas, tanto espirituales como corporales.

La Espiritualidad del Sagrado Corazón de Jesús, que  nos enseña a ver el rostro de Dios en el prójimo , para ser compasivos  y misericordiosos, como exigencia fundamental del amor.

METAS 

• Desarrollo de nuevas instalaciones, con los requisitos y áreas específicas para dotar de calidad a la enseñanza y atenciones especiales a nuestros niños, niñas y adolescentes.
• Atender 250 a 300 niñ@s, provenientes de familias de muy escasos recursos, con  trastornos del espectro Autismo, Síndrome de Down, Síndrome de Asperger, Parálisis cerebral, Dificultades en el aprendizaje y la conducta, ofreciéndoles las herramientas que le permitan el desarrollo  integral, conjuntamente con sus familias, para ser útiles a la sociedad y a ellos mismos. 

Antecedentes: 

•   En el año 1999, las Hermanas Agustinas de la Misericordia de Jesús, del Canadá, llegaron al Abanico de Herrera, en Rep. Dominicana. Allí emprendieron su labor con 26 niños de familias de escasos recursos, afectados de diferentes discapacidades. Recibieron el reconocimiento del Ministerio de Educación en el 2001.
• En el año 2003, las Hermanas Misioneras del Sagrado Corazón de Hiltrup, asumieron esta labor en el compromiso de atender los requerimientos propios de la Educación Especial, como necesidad muy sentida en el territorio donde se inscriben los barrios El Abanico, El Palmar, El Café, Loyola, y otros sectores de Herrera en Santo Domingo Oeste, contando con el apoyo de la Pastoral Social de la Parroquia Divino Niño Jesús en Las Praderas. 

Consolidación de la Obra

• Las Hermanas Misioneras del Sagrado Corazón de Jesús, han enfocado su esfuerzo y dedicación a este Proyecto, eligiéndolo su obra fundamental en Rep. Dominicana.
• La Parroquia Divino Niño Jesús realiza obras concretas para el Apadrinamiento de esta Escuela 
• Empresas del Sector Privado han dicho si a esta obra, con su respaldo económico.
• El Ministerio de Educación valora el trabajo realizado
• Entidades dedicadas a atender la discapacidad ofrecen su colaboración y asesoría.
• Los profesores apuestan a la excelencia y se capacitan como compromisarios de esta obra.
• Los padres y la comunidad sectorial han creído y se han   integrado al trabajo, ´por los frutos y consistencia del mismo.

Actividades Básicas

• Cumplimiento del Programa Escolar para Niños Especiales, validado por el Ministerio de Educación.
• Asistencia de los Maestros a Talleres, Cursos y Seminarios para su capacitación en el área de la Educación Especial.
• Trabajo social, enfocado en la condición socio-económica de las familias, para colaborar con los casos extremos.
• Acompañamiento en casos de salud, colaborando con los medicamentos, transporte, cirugías, post-quirúrgico.
• Terapias psicológicas, del lenguaje, psicomotricidad y medicación neurológica.
• Capacitación de los padres para el manejo de los niños en el hogar y llevarles el conocimiento de la Palabra de Dios.
• Mantenimiento y mejoras físicas al Centro.
• Integración de los padres en la Asociación de Padres.

IMPACTO DE LA OBRA EN LA COMUNIDAD

Aumento de la Matrícula Escolar.

Inserción estudiantes a la Escuela Básica.

Espacio  y oportunidad para reducir la carga social y  económica de las familias.

Impacto en la Comunidad

• La matrícula inicial en el 2003 era de 50 niños. Hoy día son atendidos 137 niños en los programas educativos del Centro Catalina de San Agustín, en dos tandas.
• Anualmente es posible insertar a la Educación Básica unos 10 en niños en promedio, para un total a la fecha de 182 niños.
•  La carga social de las familias se ve reducida, con las ayudas que se reciben de los colaboradores de esta obra:  Empresas y Padrinos que se acercan directamente o a través de la Pastoral Social de la Parroquia Divino Niño Jesús.
• Las ayudas están dedicadas a la salud, alimentación, transporte, vivienda y otras necesidades básicas.
• Formación de la Junta del Centro, compuesta por representantes de Organizaciones Barriales, Padres de Familia, Profesores del Centro y la Iglesia Católica.

Logros: Educación Integral

•  Diagnóstico de las discapacidades por cada uno de los alumnos.
• Aplicación de métodos adecuados de acuerdo a la discapacidad particular de cada niño, logrando que avancen en los aprendizajes y desarrollo de destrezas y habilidades.
• Atención médica, terapias psicológicas y rehabilitación física.
•  Mejoras en conducta y relación entre sus compañeros, profesores y familias. 
• Avances en lecto- escritura, para su inserción en la escuela básica.
•  Avances en   conocimiento de manualidades, desarrollo de habilidades artísticas y trabajos en grupo.
• Sensibilización sobre el cuidado del medio ambiente y trabajos de reciclaje.

El Cuerpo Docente y Administrativo del Centro de Educación Catalina de San Agustín, esta compuesto por:

• Directora Académica:  Hna. Olga Mata Sánchez, MSC
• Directora Adminisrativa: Hna. Ana Josefa Aracena, MSC.
• (13) Profesoras
• (2)   Psicólogas
• (2)   Secretarias
• (3)   Conserjes
• (1)   Portero

Logros:  Programas de Salud

• Atención  Primaria a la Salud. Mediante Acuerdo  de la Parroquia Divino Niño Jesús y la Plaza de la Salud.
• Atención Especializada en casos de Cirugías y  Rehabilita- ción. Mediante Acuerdo de la Parroquia Divino Niño Jesús y la Plaza de la Salud, con la
• Asistencia de  Voluntarios para traslado , citas, medicamentos y apoyo extraordinario a las familias en gastos de alimentación. 
• Atención de grupos médicos voluntarios.  Parroquia Divino Niño Jesús .
• Suministro de Medicamentos y Complementos      vitamínicos. Pastoral Social Parroquia Divino Niño Jesús.
• Operativos médicos y odontológicos. Pastoral Social DNJ y Club de Leones.
• Atención visual.  Pastoral Social DNJ y Patronato de Ciegos. 

Logros:   Integración de las Familias

• Taller de Estimulación temprana y Terapia del lenguaje. Impartido por Centro de Rehabilitación, en el CEECSA .
•  Taller para Padres de Niños Autistas. Impartido por la Fundación de Autismo, en UNIBE.
•  Charla-Taller, sobre el Manejo de la sexualidad en niños especiales y Abuso Infantil. Impartida por el Lic. Antonio Ruiz, en los Operativos médicos y odontológicos.
• Formación Asociación de Padres. 
• Orientaciones Psicológicas con Profesionales del Centro.
• Visitas periódicas a los hogares de los niños para la Asistencia Social
• Representación de los Padres en la Junta del Centro.
• AMPLIACIÓN ABANICO DE COLABORADORES

Logros:   Colaboradores y Donantes

•  Fundación Quiere como Soy, con dos valiosos aportes por un total de RD$2.5 millones
•  Grupo Ramos, con un aporte mensual de RD$25.000.00
•  Asociación Popular de Ahorros y Prestamos, con un aporte anual de RD$180,000.00
• Misioneras del Sagrado Corazón de Jesús, con el aporte del solar por valor de RD$9.6 millones
• Grupo de Oración Volver a Casa, con un aporte mensual promedio de RD$ 100,000.00.
• Padrinos Parroquia DNJ y Cena Pan y Vino Aporte anual promedio de RD$ 600,000.00
• Empleados de Scotia Crecer, AFP. Aporte anual promedio de RD$75,000.00
• Gran Comunidad de la Parroquia Divino Niño Jesús, Aporte para Cena de Navidad.  RD$200,000.00
• Otros Colaboradores con donativos efectivo y en especies:  Jumbo Luperón, Interflora, Carlos Veras, Vinícola, Anfitriones, ETED, Colegio Triunphare, Colegio Primaria Montessori, Gold Center y muchas colaboradores más anónimos.
• Aporte Ministerio de Educación (MINERD), de RD$25,000.00 mensuales, más el nombramiento del cuerpo de profesores.
• Aporte anual de las  Hnas. Agustinas de la Misericordia de Jesús, del Canadá, por US$ 10,000.00  canadienses.
• Aportes anual de las Hnas. Misioneras del Sagrado Corazón de Jesús US$5,000.00.
• Aporte Despacho Primera Dama:  compra boletas Cena Pan y Vino, Juegos de Patio.150,000.00

Logros :   INSTITUCIONALIDAD

•  El CEECSA opera bajo la dependencia de la Iglesia Católica, bajo la personalidad Jurídica de la misma, según la Ley 390 del 28/11/94  ratificada entre el Concordato entre la Santa Sede y la Republica Dominicana el15/07/1954.
• El Ministerio de Educación otorga el reconocimiento de Educación Especial con el Código 32000411, ratificado en el 2001 con el nuevo Código No.09238.
• Certificación de  Incorporación, como Fundación sin Fines de Lucro,   por la Procuraduría General de la Republica, mediante Resolución IONG07/2011 de fecha  11/03/2011.
• Registro en la Dirección General de Impuestos Internos( DGII) con el RNC  430-01175-4. 
•  Miembro del Consejo Nacional de Discapacidad (CONADIS)

FUNDACIÓN CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CATALINA DE SAN AGUSTÍN, INC

CONSEJO DE ADMINISTRACION:  Composición

• (3) Representantes de la Congregación  MSC
• (1) Provincial Misioneras, MSC, de Hiltru
• (1) Párroco Parroquia Divino Niño Jesús
• (4) Representantes Pastoral Social PDNJ
• (2) Representantes de los trabajadores del CEECSA

Total 11 miembros

JUNTA DIRECTIVA: Composición

• (1) Presidenta:  Hna. Gina Goyzueta, MSC
• (1) Vicepresidente: Arq. Margarita Beato de Gómez
• (1) Secretario de Actas: Ing. Guadalupe De Lora
• (1) Tesorero: Lic. Violeta Hernández
• (1) Vocal: Hna. Ana Josefa Aracena, MSC

Total 5 miembros.

¿QUE QUEREMOS?

A TRAVES DEL DESARROLLO SOTENIBLE DE ESTA ESCUELA HACER VALER NUESTRO LEMA :

LA DISCAPACIDAD NO EXISTE, SINO LA FALTA DE OPORTUNIDAD.

• SER UNA ESCUELA DE EDUCACION ESPECIAL CON LAS COMPETENCIAS, QUE PERMITAN EL DESARROLLO  SOSTENIBLE DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS PARA NIÑOS ESPECIALES, DE MODO QUE ALCANCEN EL MAXIMO DE SUS POTENCIALIDADAES  PARA LA INCLUSION AL SISTEMA DE EDUCACION BASICA Y /O LABORAL
• INTEGRAR A LAS FAMILIAS EN ESTA MISION, PROPORCIONANDOLES LAS HERRAMIENTAS  NECESARIAS , PARA LA CAPACITACION Y QUE TENGAN UN ESPACIO EN LA SOCIEDAD PARA EL EMPRENDIMIENTO DE ACTIVIDADES QUE LE PERMITAN INSERTARSE EN EL MERCADO LABORAL.
• OFRECER LAS OPORTUNIDADES A LOS COMUNITARIOS DE PARTICIPAR EN LOS PROGRAMAS DE CAPACITACION QUE SEAN OFRECIDOS A PADRES Y AMIGOS DE LA ESCUELA
•  MANTENER LA RELACION CON LAS INSTITUCIONES DEDICADAS A LA DISCAPACIDAD , PARA EL SOSTENIMIENTO DE LOS PROGRAMAS  NACIONALES E INTERNACIONALES A FAVOR DE ESTA POBLACION.